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1.
封面仅供参考
How to read poetry like a professor : a quippy and sonorous guide to verse /
订购中
著者:
Thomas C. Foster.
出版社:
Harper Perennial,
出版日期: [2018]
文献类型:
图书 , 索书号:
I106.2/12010157/x1
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2.
封面仅供参考
Lord Jim : authoritative text, backgrounds, sources, criticism /
已借1次.
订购中
著者:
Moser
Thomas C.
出版社:
W.W. Norton & Co.,
出版日期: c1996.
文献类型:
图书 , 索书号:
I561.07/1900/x2
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3.
封面仅供参考
入世赛局:冲突的策略
订购中
著者:
Thomas C.Schelling著
出版社:
五南图书股份有限公司
出版日期: 民国95年[2006]
文献类型:
图书 , 索书号:
F740.41/z13
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4.
封面仅供参考
冲突的战略
订购中
著者:
(美)托马斯·谢林(Thomas C.Schelling)著
出版社:
华夏出版社
出版日期: 2006
文献类型:
图书 , 索书号:
C912.3/03010038/1
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5.
封面仅供参考
选择与结果
订购中
著者:
(美)托马斯·谢林(Thomas C. Schelling)著
出版社:
华夏出版社
出版日期: 200704
文献类型:
图书 , 索书号:
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6.
封面仅供参考
“火狐”落水之后
订购中
著者:
(英)托马斯(Thomas
C.)著
出版社:
中国文联出版公司
出版日期: 1986
文献类型:
图书 , 索书号:
I561.45/514.2
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7.
封面仅供参考
习惯致富
已借38次.
订购中
著者:
(美)托马斯·科里(Thomas C. Corley)著
出版社:
湖南科学技术出版社
出版日期: 2025
文献类型:
图书 , 索书号:
B842.6-49/e688
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8.
封面仅供参考
为什么我们会被愚弄
已借8次.
订购中
著者:
(法)托马·C. 迪朗(Thomas C. Durand)著
出版社:
浙江教育出版社
出版日期: 2024
文献类型:
图书 , 索书号:
B804-49/e141
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9.
封面仅供参考
真实性学习:如何设计体验式、情境式、主动式的学习课堂:designing learning experiences that impact a lifetime
已借15次.
订购中
著者:
(美)托马斯·C. 默里(Thomas C. Murray)著
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2021
文献类型:
图书 , 索书号:
G424.21/z211
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10.
封面仅供参考
组织绩效 =: Handbook of organization performance :组织行为分析与业绩评价实用指南 /
订购中
著者:
Redmon
William K.
Mawhinney
Thomas C.
陈进.
Chen
Jin.
出版社:
经济管理出版社 ,
出版日期: 2011.
文献类型:
OCLC , 索书号:
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